Pengalaman menaiki perahu

Assalamualaikum...

Walaupun sekolah aku mempunyai jalan darat (melalui jalan balak) namun untu ke kampung-kampung yang berhamiran lagi singkat  dengan menggunakan jalan air (sungai). Murid-murid di sekolah ini merangkumi penduduk di tiga buah kampung. murid-murid daripada 2 daripada 3 kampung ini ke sekolah melalui jalan air yang mengambil masa dalam 10 hingga 15 minit. Untuk ke sekolah mereka menggunakan perahu namun sekolah ada membekalkan jaket keselamatan untuk mereka guna sepanjang berulang alik dari kampung ke sekolah setiap 2 minggu sekali. Semua murid tinggal di asrama.


Aku dan rakan-rakan staf LJ pernah menaiki perahu dibawa oleh orang kampung untuk ke kampung berdekatan. Paling lama pernah berperahu adalah selama 2 jam. Dalam keadaan panas dan kena duduk tegak je dalam perahu tu. Lenguh pinggang achik ni haaa...

Bukan anak murid je kena pakai life jacket, cikgu pon kena pakai. Maklumlah kita ni tak pandai berenang. hehehe.. Kenangan bersama Kakros housemate di LJ. Oh ya! beg yang kat tepi kakros tu nama dia orang panggil belanyat.

Dalam perjalanan ke kampung LM yang memakan masa selama 2 jam. Topi yang atas kepala tu dipanggil sa'ong dalamkalangan masyarakat kenyah. Fungsi dia macam payung la jugak. Over jer aku pakai rayban naik perahu tapi sangat penting untuk kita melindungi mata kita dalam keadaan panas lit lit camtu. Baju pulak kena pakai long sleeves sebagai perlindungan dari kena sunburn dan jangan lupakan sunscreen ye uols.

Salah sebuah kampung di tepi sungai yang kami limpasi tapi bukan kampung ini yang kami lawati. Boleh tahan besar jugaklah sungai ni dan memang ada buaya di sungai berdasarkan cerita anak murid dan orang kamung tapi alhamdulillah setakat ni aku tak pernah ternampak lagi lah selama beberapa kali menaiki perahu ni. Aku pernah tengok buaya pon semasa melawat taman buaya dan zoo je.

Duduk tegak jer sepanjang perjalanan. Ni baru dua jam. Macam mana lah kawan-kawan aku kat Kapit tu mengharungi lebih dari 2 jam berperahu di sungai Rajang. Subhanallah. Bersyukurnya aku bila dapat sekolah yang boleh terus naik kereta sampai depan tangga. Walaupon perjalanan jauh sampai 7 jam perjalanan melalui jalan balak tapi sekurang-kurangnya kami ada bumbung dan aircond. Siap boleh lentok lena dalam kereta sampai tak sedar diri. Ini naik perahu camne nak tidur.

Sesungguhnya Allah telah menetapkan tempat yang sesuai untuk kita dan sesuai dengan kemampuan kita. Jadinya kita kenalah bersyukur dengan apa yang ditetapkan dan berikhtiar untuk meneruskan kehidupan ini.

Pengalaman naik perahu ni bukan selalu dapat. Lagipon mahal jugak tambang perahu nak kena bayar pembawa perahu dengan minyak pon kita yang kena bayar. Kalau ada murid sakit perlu bawa murid ke kampung lain naik perahu tambang return dan RM50 sebab tulah sedaya upaya jaga diri dan keselamatan sebab jauh nak gi klinik dan perbelanjaan tambang.

tudiiaaaa model nak naik perahu.

Tolong kurap senyap

Assalamualaikum.

Dalam kelas, sokmo pesan ke anak murid jangan bersembang dengan orang yang tak siap kerja sekolah lagi. Ini bagi mengelakkan murid yang dah siap mengganggu konsentrasi murid yang lambat menulis dan yang dalam proses menyiapkan tugasan yang diberi. Bial dari awal terapkan peraturan macam ni pon kenkadang murid-murid ni lupa jugak.

Ticer: if you done, please dont disturb your friends.

Tetiba ada beberapa orang murid bersembang. Ada 2 3 orang murid lagi yang belum siap menyalin soalan jugak. Hangin jugak la ticer ni bila mulut lebih banyak bercakap berbanding tangan yang menulis.


Ticer: hello..! Keep quite please. 
Murid: ticer, tengok dia ni kacau saya. Keep quite.!
Ticer: keeeeep (panjang sket harokat dia) quite class...

Dengan tiba-tiba murid-murid ketawa sesama sendiri geli hati.

Ticer: is that funny? What's wrong?

Murid: ticer, you said KEEP  (kip) tadi dalam bahasa kenyah maksud dia KURAP.

Murid: itulah yang kami ketawa. Hahahaha (masih ketawa). Please keep quite. Tolong KURAP senyap.


Duh. Tepuk dahi ticer. Kenkadang ada jugak beberapa perkataan yang sama sebutan tapi lain maksudnya. Itulah keunikan bahasa bila kita cuba belajar bahasa bahasa kaum kaum di malaysia ni. Contoh yang lain adalah Amin. Kalau dalam bahasa melayu ni nama orang atau lepas berdoa kita sebut amin. Tapi dalam bahasa kenyah amin bermaksud rumah.

Aku banyak belajar bahasa kenyah ni daripada murid murid. Cuma bila dah ajat english ni aku wajibkan mereka cakap english dan bahasa melayu jer. Jadi tahun ni limited sketlah aku nak belajar bahasa kenyah.

Meh aku ajar mengira dalam bahasa kenyah.
1-cha
2-dua
3-telu
4-pat
5-lema
6-nem
7-tujoh
8-aya
9-pe'en
10-puloh

Spegeti

Semasa sesi pembelajaran bahasa inggeris tahun 4, ada belajar mengenai makanan. Kalau diberi contoh chicken rice, fried rice dan fried noodle tu faham lah murid-murid bila ditranslate ke bahasa melayu. Tapi kalau dah contoh pizza dan spegeti mereka tak pernah makan dan tak tahu macam mana rupa makanan tu.

'Makanan apa tu ticer?' Tanya salah seorang murid.

Murid-murid yang lain sabar menunggu jawapan aku. Majoriti mereka jarang turun ke bandar. Dan kalau turun ke bandar pon tak de mereka nak pi order spegeti.

'Dia macam mee goreng cuma dia kaler kuning dan direbus. Lepastu ada kuah dia jugak.' Cubaan seorang ticer memahamkan murid nampaknya gagal. HAHAHAHA..

Altenatif lain.

Tunjuk gambar (setelah berkali-kali reload page akhirnya gambar keluar)

'Haaa...inilah spegeti' kataku.

'Tak pernah kami makan ni ticer'. Kata murid-muridku.

'Ticer, nanti bawaklah kami makan spegeti ni. Please ticer'.

Aku rasa sedih lah jugak. Pertama, sebab permintaan dari anak murid. Kedua, sebab ticer tak pernah masak spegeti. HAHAHAHAHA... ticer tak tau nak masak spegeti ni lagu mana anak murid oiii...

'Tak pe. Nanti ticer turun ke bandar ticer beli bahan-bahan dia nanti ticer masak kita makan sama-sama ye'.

'Yeay!'

'Promise tau ticer'

Mak aku selalu pesan jangan berjanji ngan budak-budak. Dorang ni akan ingat janji kita ni sampai dituntut. Memang betol. Kerap dorang ni tanya bila nak bawak makan mi (spegeti)

'Sabaq la anak murid. Ticer tak turun ke bandar lagi ni'

Kebetulan tak lama lepas tu aku kena turun kursus kat Miri. Aku pon beli la bahan-bahan buat spegeti. Nak dijadikan cerita, batang lidi spegeti yang aku beli masuk air dalam perjalanan dari bandar nak balik sekolah. Dah la perjalanan 7 jam takkan aku nak turun balik semata-mata nak gi beli spegeti. Dalam otak aku duk pikir macam mana ni kalau budak- budak tanya lagi bila nak makan spegeti.

Takpela. Aku kirim kat orang lain mintak tolong beli lidi spegeti yang baru. Pastu gitau kat murid nanti setle minggu sukan kita makan. Dalam pada tu jugak aku pon mintak la resepi dan cara-cara memasak dari chef ariez. Hahahahaha.. dia ni selalu masak spegeti. Boleh tahan sedap la jugak. So, memasaklah ticer... berbekalkan resepi yang dipelajari dan jugak tengok kat botol sos prego. Menjadi jugak spegeti aku dengan dibantu oleh awin untuk masak batang spegeti.

Bila sampai waktu RBT TMK, aku ajak lah murid-murid makan kat rumah. Lagipon dalam RBT ada jugak belajar tentang masakan. Bertambah-tambah dorang makan. Boleh tahan menjadi dan sedap latu ticer masak. Eatable. Cecehhhh..

Akhirnya objektif untuk memberi pengalaman pada murid tahu dan rasa sendiri spegeti berjaya. Yahooo! Siap ajar cara-cara makan menggunakan garfu. Putar spegeti pada garfu dan masuk terus dalam mulut. Lepas ni jangan kata tak pernah makan spegeti lagi neh.

Biawak masak kicap

Kelas terakhir hari ni adalah kelas english bersama tahun 6. Selepas ucap terima kasih semua rush untuk ke dewan makan. Tetiba mereka kecoh dekat kawasan pagar prasekolah apabila ternampak seekor anak biawak. Aku teruskan jela perjalanan ke kuaters cepat cepat sebab lapar sangat dah ni. Nak balik bersilat di dapur lagi ni.

Kelas esoknya pula, semasa bersembang ngan murid tahun 4

M: ticer, semalam murid tahun 6 tangkap anak biawak.

T: laaa...kenapa mereka tangkap. Nanti kena gigit biawak baru tahu.

M: tak gigit ticer. Anak buaya je menggigit.

T: macam mana mereka tangkap biawak tu?

M: mereka pegang ekor dia, pastu tarik. Pastu mereka pegang leher dia.

Dahsyat betol keberanian anak- anak ni.

T: knp la mereka nak tangkap biawak tu?

M: mereka bagi uncle Tim untuk pelihara.

T: nak buat apa pelihara?

M: nanti besar mereka sembelih. Pastu masak la.

T: erkkk... selalunya buat masak apa?

M: masak kicap. Sedap! (Sambil tunjuk tumbs up)

M: ticer pernah makan biawak?

Dia tanya kiter pulok eh pernah makan biawak ke dok. Alahai anak murid..Hehehehe..

Menurut anak murid aku, bukan setakat biawak masak kicap je dorang pernah makan. Ular sawa masak kari pon dorang makan. Betapa eksaited nya mereka bercerita perihal makan haiwan-haiwan eksotik ni. Ticer kembang tekok. Tapi dah memang tabiat pemakanan di sini macam tu tak boleh nak kata apa la. Kena terima perbezaan budaya. Tapi dalam masa yang sama mereka tahu apa yang ticer boleh makan dan apa yang tak boleh.